¿Cuales son los factores que influyen en los resultados que he obtenido en los procesos educativos?

Los resultados que se han obtenido con respecto a lo estudiado y la importancia de cómo es que aprendemos por ultimo la relación directa que tiene este concepto con el paradigma cognitivo, nos hace ir por partes.

En relación del ¿como aprendemos?, es una serie de aspectos y temas por definir,  uno que nos gustaría señalar es el de la Licenciada Laura Gallegos.

•¿Que es aprender?

Es adquirir, conocer algo, adquirir un conocimiento hasta llegar a desarrollar una competencia, y esta incluye los saberes, las habilidades, las destrezas y las aptitudes.

•¿Cómo aprendemos?

Este es influyente mente social, es un desarrollo complejo, incluye un proceso cognitivo que va del pensamiento a la acción y este proceso cognitivo se desarrollo a través del lenguaje. Hasta que se llega a la comprensión se puede aplicar al trabajo.

Desde una perspectiva del Paradigma Cognitivo este proceso debe tener ciertos factores que de ahí  dependen los resultados que un   alumno tenga en un proceso educativo. Este paradigma nos habla de las representaciones mentales del ser humano y su relación de estas con la manera de relacionarse y aprender, este paradigma también nos indica que cada persona es distinta y por ende cada pensamiento o interpretaciones de las cosas también  lo son; se necesitan conocimientos previos para obtener nuevos conocimientos. 

  De lo que se concluya en este Paradigma, las visiones que vamos impregnando en nuestras mentes son indispensables, ya que, lo que no se ve, no existe.

Como nos lo menciona Skinner “ los pensamientos de los estudiantes afectan su comportamiento y aprendizaje.

Es especialista Bandura nos dice que hay tres factores que pueden interactuar para afectar el aprendizaje:

1.Los factores ambientales.

2. La Conducta.

3. Los factores de la persona (cognoscitivos).